10 октября стартует очередной поток образовательной программы «Шаг развития школы» в «Сколково». Она нацелена на руководителей высшего звена общеобразовательных школ, колледжей, вузов, осознающих, что их учебному заведению необходима трансформация, переход на новый уровень развития, соответствующий требованиям времени и социальным запросам.
О программе
«Шаг развития школы» – это динамичный обучающий курс, который проектируется под каждый поток в зависимости от профиля слушателей. Участники приходят со своими запросами, ситуациями, требующими решения. Для их удовлетворения учебный план корректируется. Но цель остаётся неизменной – помочь разработать проект трансформации школы, наметить стратегию развития, запустить процесс изменения образовательных подходов и людей.
Изменения, которые ждут учебные заведения, кардинально изменят все составляющие его работы, что потребует изменений в подходе руководителей. Учитывая это, эксперты «Сколково» помогут участникам развить навыки управления и стратегирования, необходимые для работы в новых условиях.
Проект запущен в 2018 году. С тех пор более 100 руководителей сферы образования повысили свой профессиональный уровень. В кругу единомышленников, стремящихся соответствовать социальному запросу общества, повысить качество образования, расширить школьную аудиторию, они смогли реализовать уникальную возможность – спроектировать следующий шаг развития своей школы, а также получили необходимые инструменты, научились их применять.
Подробнее об этом рассказывает в видеоролике Ольга Немирович – руководитель проекта.
Что такое трансформация школы
Школа не находится в вакууме. Она является частью системы и постоянно меняющегося пространства: социокультурного, регионального, международного. Университеты, работодатели, само общество диктует новые, усложняющиеся требования, которые приходится удовлетворять работникам среднего образования. В противном случае их выпускники останутся невостребованными на рынке со всеми вытекающими последствиями для самой школы. Разрыв между запросами внешней среды и текущими возможностями школы – это проблема, требующая решения.
«Шаг развития школы» – это проект «Сколково», предлагающий новое решение проблемы, основанное на принципе трансформации. Этот термин подразумевает переход из одного состояния в другое на качественном уровне, при котором меняются содержание, форма, организационная, управленческая структура. Трансформация школы – это не оптимизация её работы, когда требуется улучшить работу при сокращении затрат. Это и не очередная ступень роста, которая определяется увеличением финансирования, количества учеников, повышением их успеваемости. Трансформация школы – это полное перерождение принципов её организационной, управленческой и образовательной структур.
Подробнее об этом можно узнать из презентации «Трансформация вашей школы: руководство к действию».
shag-razvitiya-shkolu-skolkovo-010Структура программы
Курс включает 4 модуля и 11 элективов. Каждый модуль охватывает пласт знаний, необходимых для переосмысления управленческих подходов, их трансформирования на более современный уровень. Между модулями участники будут работать на местах по индивидуально разработанному треку, соответствующему запросам слушателя. Задача межсессионного периода – осмысление полученных знаний, изучение дополнительной литературы, работа над созданием собственного проекта. Межсессионная работа будет проводиться в тесном сотрудничестве с руководителями проектов, экспертами, наставниками, модераторами. Кроме этого, запланировано общение между слушателями, поскольку все они будут работать в командах, обмениваться наработками, идеями, помогая друг другу осуществлять задуманное.
Вводный модуль (10.10 – 18.10)
Это лекционный блок, он самый длительный (8 дней), проводится в онлайн-формате. На этом этапе менторы познакомят с теорией трансформации учебного заведения, расскажут, почему это важно, как изменилась жизнь в школах и вузах, чьи руководители прошли обучение и уже внедрили инновации. Учащиеся этого потока получат вопросы к размышлению, а также литературу, которые помогут им при освоении блока знаний следующего модуля.
Концепция образовательного проекта (замысел обновлённой школы) (19.11 – 22.11)
Процесс трансформации касается не только изменения подходов к обучению, но также изменения образа преподавателя, ученика, выпускника, методов работы с родителями, способов удовлетворения запросов детей. Прежде чем перейти к практике, все эти нюансы необходимо переосмыслить, понять, почему надо всё это менять и что будет, если этого не сделать.
Второй модуль посвящён теории и практике переосмысления. Лекторы проведут анализ образовательного рынка, познакомят с современными проблемами, трендами, вызовами. Вместе с членами команды и руководителями проектов слушатели проанализируют собственные учебные заведения, поговорят о том, что пора менять, как это осуществить. Упор будет сделан на обсуждении обновлённого образа выпускника, а также методах работы с запросами детей и родителей.
В качестве тренинга участникам будет предложено заняться спортивной подготовкой и начать рассматривать себя, как проект. Это одновременно физический и психологический приём, помогающий перейти от замыслов к воплощению, поскольку известно, что изменения в обществе следует начинать с изменения себя.
Дизайн образовательной программы (19.12– 22.12)
Третий очный этап обучения посвящён постановке стратегической цели, а также разработке модели решения проблемы. Менторы много времени посвятят обусуждению базовых процессов в образовании: содержанию, методике преподавания, принципам оценивания. Во время практических занятий команды:
- займутся проектированием образовательной среды, учебного опыта;
- узнают о новых образовательных технологиях, о том, как их применять;
- разберут понятие результатометрии.
Подготовка и презентация проекта (20.01 – 24.01)
Это четвёртый завершающий модуль, во время которого учащиеся будут создавать дорожную карту трансформации своего учебного заведения. Менторы и команды детально обсудят вопросы кадровой, образовательной политики, принципов набора учащихся, способы финансирования. Часть времени будет уделена обучению управления ресурсами: временем, финансами, людьми, а также приёмам взаимодействия с учениками и их родителями.
Все это дополнит частично разработанный трансформационный проект, который к этому моменту будет у каждого слушателя. Завершится рабочая часть программы парадом презентаций.
Венцом программы станет финальное мероприятие «Партнёрский день».
Элементы программы
Electives
Элективы – это узкоспециализированные учебно-образовательные курсы, позволяющие лучше освоить определённный учебный курс или направление. Данная программа включает 11 элективов, которые будут доступны в видеоформате. Каждый из них посвящён отдельной теме трансформации в школе. Помимо контента в него включены обязательные для выполнения контрольные задания. Тематика элективов следующая:
- Кадровая политика школы;
- Финансовая модель школы;
- Инженерия образовательной среды;
- Маркетинг образовательного проекта;
- Выпускники российских школ и университет мирового уровня;
- Greenbook трансформатора: как не проиграть войну за развитие.
Разбор лучших практик и кейсов
Участники познакомятся с устройством некоторых школ, кардинально отличающихся от того, что понимается под школой в нашей стране, но тем не менее дающих высокий образовательный эффект. Это кейсы датской и эстонской школ, а также международной и путешествующей.
Спорт
Это блок обязательный. Тренировки будут проводиться ежедневно на улице и в помещении. Как уже говорилось выше, чтобы рассчитывать на успех в деле перестройки общества или отдельного учебного заведения, следует перестроить себя, взяв за правило регулярно тренироваться, чтобы всегда пребывать в хорошей форме и настроении. Энергичный руководитель или преподаватель способен вести за собой и заряжать духом перемен окружающих.
Partners Day
Это итоговое мероприятие, где выпускники смогут неформально пообщаться друг с другом, приглашёнными экспертами, наладить дружеские контакты.
Результаты
Главный результат – это разработанный завершённый жизнеспособный проект трансформации своего учебного заведения, откорректированный придирчивыми экспертами «Сколково».
Каждый выпускник покинет «Сколково» с:
- готовой образовательной концепцией;
- разработанным дизайном образовательной программы;
- сформулированной стратегией развития своего учебного заведения в системе местного образования.
Но это далеко не весь багаж, с которым уйдут выпускники. По отзывам слушателей прошлых сезонов, «Шаг развития школы» кардинально меняет отношение и к работе, и к себе. Жизнь бывших студентов стала чётко разделяться на «до» и «после», поскольку они:
- актуализировали имеющиеся педагогические, а также управленческие знания и навыки;
- переместились на более глубокий уровень понимания сферы школьного образования;
- познакомились с инновационными идеями в сфере своей деятельности, узнали, как их можно внедрять на местах;
- получили импульс к личностному росту, а также разработке и внедрению креативных проектов в школьном образовании.
Кому подойдёт курс
В программе могут участвовать как индивидуальные представители школ и вузов, так и команды от них. Индивидуальная траектория обучения подойдёт:
- руководителям высшего звена (директорам, завучам, заведующим кафедрами) государственных и муниципальных образовательных учреждений;
- владельцам и руководителям частных школ, а также образовательных проектов;
- ректорам, проректорам, руководителям кафедр педагогических университетов;
- предпринимателям, имеющим коммерческий интерес в сфере развития образования.
Для командных участников целевая аудитория практически такая же. Разница заключается в том, что здесь от каждого заведения участвует сразу группа руководителей, предпринимателей, менеджеров.
Как поступить
- Заполнить заявку (зарегистрироваться). Форма размещена на сайте внизу страницы. В ней необходимо указать основные сведения о себе, а также контакты для связи. При необходимости можно задать любой вопрос, написав его в соответствующем поле.
- Пройти адмиссию. Она включает заполнение application form, написание эссе и видеособеседование в ЛК.
- Заключить договор.
- Оплатить счёт. Это можно сделать посредством СПБ или через Тинькофф-банк. Во втором случае можно внести плату не единовременным платежом, а оформить рассрочку с нулевым первым взносом и сроком погашения от 3 до 12 месяцев. Максимальная сумма, предоставляемая банком, – 500 тыс. рублей.
Сколько стоит обучение и что оно включает
Стоимость обучения по программе «Шаг развития школы» в «Сколково» составляет 390 000 рублей. Для командных участников в количестве от 4-х человек действует скидка в размере 10%. Эта сумма покрывает затраты на:
- обеды и кофе-брейк;
- занятия спортом;
- парковку личного транспорта;
- комплект обучающих материалов;
- доступ к системе с учебными и презентационными материалами;
- поддержку информационно-аналитической службы;
- доступ к сообществу экспертов;
- дополнительные задания в межмодульный период;
- диагностику по итогам обучения.
